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Resolvi falar hoje de algo que as pessoas esperam muito, às vezes durante a vida toda, e isso pouco acontece: Reconhecimento e gratidão.
Como mulher, engenheira e gestora, apesar de ter conseguido atingir objetivos e metas e chegado aonde poucos brasileiros chegam, planejei meu caminho e aos poucos fui conseguindo o que realmente queria. Se eu conquistei tudo? Não, algumas coisas foram iniciadas, abri caminhos para outros darem segmento. Afinal, um dia a aposentadoria chega. Para mim, muito cedo, diante de tanta energia, garra e preparo. Mas, mesmo sem trabalhar oficialmente, nunca desisti de continuar a realizar algo. Tenho um currículo longo, bonito, consistente, coerente. O reconhecimento que eu acreditava ser natural, nem sempre aconteceu, mas eu sabia que sempre fui merecedora e vencedora. Temos que ser muito seguros, para nos autodeclarar competentes. E faço isso sem pestanejar.
Uma pessoa que não descansa, de sempre ganhar conhecimento e gratifica-se com mais conhecimento. E é isso que venho fazendo ao longo dos anos. Então, em um dado momento, quando finalmente percebi que o caminho que, da engenharia química, me levou à engenharia de segurança do trabalho, ao meio ambiente e à gestão da qualidade que fez apaixonar-me ainda mais pelo ser humano, só poderia me realizar de fato entrando na área da saúde de forma definitiva. E assim foi.
Diversos cursos na área de terapias holísticas, até chegar nas Práticas Integrativas e Complementares, que com a Unicesumar e seu time de excelência no ensino, entre especialistas, mestres e doutores, depois da graduação na engenharia química, diversas pós-graduações, voltei ao banco da faculdade como uma jovem plena de sonhos e expectativas, rumo à formação tão sonhada na área da Saúde! Enfim, sou Terapeuta Integrativa e Complementar a caminho do mestrado em Medicina Tradicional Chinesa. Como é bom cuidar!
Como acadêmica da Unicesumar, tive total apoio dos professores, mediadores e tutores, assim como as equipes de polo. Participei de tantas atividades interessantes e extraordinárias que me enriqueceram, contribuindo com um reinventar e ressignificar de postura profissional, visão e relação social.
Os projetos de extensão universitária, apresentaram temas de livre escolha muito relevantes, conectados com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. Aproveito aqui, para citar alguns projetos importantes, dentre tantos, sugeridos aos alunos, pela Unicesumar. E a ela rendo meus agradecimentos e todo o meu reconhecimento na qualidade do ensino e estruturação de sua plataforma amigável e de alta tecnologia, nos preparando para o mercado e para o mundo.
Projetos Extensionistas: 2024/2025 / ODS – Objetivo do Desenvolvimento Sustentável
– Oficina Criativa de Colagem Intuitiva / ODS 3- Saúde e Bem-estar
– Semeando o Ócio Criativo Por Meio da Prática da Respiração Consciente / ODS 3- Saúde e Bem-estar
– Integração Social-Campanha de Natal / ODS 10- Redução das Desigualdades
– Campanha do Agasalho / ODS 3 – Saúde e Bem-estar e ODS 10- Redução das Desigualdades
– Descarte Sustentável de Medicamentos Cuidando da Saúde e do Planeta / ODS 3- Saúde e Bem-estar ODS 4- Educação de Qualidade ODS 12- Consumo e Produção Responsáveis
– Economia Circular e Criatividade-Brinquedos Educativos / ODS 3- Saúde e Bem-estar ODS 12- Consumo e Produção Responsáveis
– Orientação Sobre Cuidados Com a Exposição da Pele / ODS 3- Saúde e Bem-estar
– Vida Terrestre Patas Solidárias / ODS 3- Saúde e Bem-estar ODS 15 Vida Terrestre
– Projeto de Arrecadação de Produtos Para Higiene Feminina / ODS 3- Saúde e Bem-estar
– Unidos Contra a Dengue Prevenção é a Chave / ODS 3- Saúde e Bem-estar ODS-4 Educação de Qualidade
– Cineeduca-Sala de Cinema / ODS 3- Saúde e Bem-estar ODS-4 Educação de Qualidade
– Estratégias Para Inovação e Crescimento Empresarial Com Pesquisa de Mercado e Inteligência Competitiva / ODS 8- Trabalho decente e crescimento econômico, ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura
– Benefícios da Aromaterapia na Redução de Ansiedade em Adultos / ODS 3- Saúde e Bem-estar
Vejam que dos temas selecionados nesta divulgação, os ODS 3 Saúde e Bem-estar, corrobora com o acadêmico e com as comunidades para seu conhecimento e melhoria da qualidade de vida, melhoria de hábitos, higiene e costumes, assim como disciplina e orientação sobre políticas governamentais e conscientização em várias situações de promoção da saúde, prevenção de doenças e epidemias. Nos projetos há sempre que possível campanhas e palestras para as comunidades.
Os projetos de extensão com foco no ODS 4 da Educação de Qualidade, levam novos conhecimentos e reforço educacional ao aluno e à comunidade, além do entretenimento e melhora no convívio social.
Já os projetos relacionados aos ODS 8 – Trabalho decente e crescimento econômico, assim como o ODS 9 da Indústria, inovação e infraestrutura estão muito atrelados, alavancando um ao outro. Atividades relacionadas preparam estudantes e comunidade para melhor desenvolver novas atividades, com criatividade, longe da informalidade e condições adequadas para trabalho remunerado e normalizado, ajudando no crescimento de suas comunidades de forma regulamentada, que pode ser mensurada. Abra-se caminho para novos negócios e para o empreendedorismo organizado, como força econômica.
E por último devo comentar, o ODS 12 Consumo e produção responsáveis está diretamente ligado a questão ambiental, a gestão dos resíduos, a otimização do consumo e processos, a minimização de emissões e resíduos, o reaproveitamento nos ciclos produtivos, o reuso, a política de logística reversa, tecnologias limpas e a educação para a concepção de projetos e desenvolvimento com a visão integral e global com todas as partes interessadas, nos rumos negócios e ODS 15 da Vida terrestre é uma das missões nobres, que contempla a subsistência e sobrevivência, bem como a preservação de todas as espécies terrestre (água, solo, ar). Ou seja, todo o conhecimento, proteção e preservação, bem como todas as ações e tratativas que cada um de nós possa fazer nas diversas atividades da vida, garantindo a continuidade das próximas gerações.
Esses são apenas alguns exemplos das ferramentas de qualidade do ensino Unicesumar, muldisciplinar, plural, significativo e envolvente, tornando seus futuros profissionais os melhores do mercado, formadores de opinião e cidadãos ativos e conscientes em todas as áreas de atuação.
Unicesumar, receba meus sinceros agradecimentos e reconhecimento. Quando você já profissional sênior, ganha mais perspectivas, reacende o propósito de continuidade, de capacidade e de seguir desbravando novos horizontes em serviço da coletividade. É o despertar do bem-estar interior para o bem-viver, meu lema atual. É o prazer em servir!
Namastê!